Más actividades con regletas

Durante estas semanas vamos trabajando con las regletas de un modo muy lúdico, es decir, manipulando a través del juego para que se familiaricen con ellas, con el fin de poder después profundizar en otros aspectos.

Y las utilizamos todos los días para una cosa u otra, porque es un material que nos da mucho juego para todo.

Aquí os dejo algunas actividades que vamos haciendo:

- Hacemos una escalera con regletas.

- ¿Cuántas regletas blancas caben en cada una de las otras?

- Hacemos números con regletas: construimos el 1, el 2 y el 3.

- Aprendemos a hacer el muro de colores del número 3.

En definitiva, el muro de colores del tres son todas las formas que hay de descomponer el 3 con regletas:

    Una de las cosas más importantes en el trabajo con regletas, es que los niños verbalicen todo lo que hacen, es decir, que nos cuenten lo que han hecho, cómo lo han hecho y por qué lo han hecho. Por lo tanto, este material también es muy beneficioso en cuanto que ayuda a desarrollar la expresión oral. 

Aquí os dejo unos vídeos donde empiezan a contarnos lo que van haciendo...

Hacemos flores

 Con la llegada de la primavera hemos aprendido a hacer flores; en este caso, hemos hecho margaritas. 

¡Mirad qué chulas!

Aprendemos a reciclar

Otra de las actividades que estamos llevando a cabo durante este 3º trimestre es la de aprender a reciclar.

    Concienciar acerca del cuidado del medioambiente y de las prácticas a seguir para su conservación, es uno de los retos del planeta. Por ello, es de vital importancia educar a los más pequeños desde pronta edad. Solo de esta manera, lograremos que las generaciones del futuro tengan un comportamiento responsable. Por ello es importante concienciar sobre el reciclaje en el aula y la educación ambiental. 

    Hacerles entender cómo reciclar los residuos o mostrarles qué se puede hacer para conservar el entorno en el día a día, son algunas de las grandes enseñanzas que podemos transmitir a los niños, gracias al hábito de ir reciclando en el aula.

    En clase hemos puesto tres papeleras de diferentes colores para utilizarlas como contenedores de reciclaje. Cada papelera tiene un cartel donde se identifica correctamente qué se debe introducir en ella, para hacer un uso correcto y reciclar adecuadamente. 

Y, como todos sabemos, es fácil con nuestro código de color habitual. En clase los que tenemos son:

• Amarillo: para envases de plástico, latas y briks.

• Azul: para envases de cartón y papel

• Gris: residuos orgánicos.

Con esta medida, aprenderán cómo deben reciclar ellos mismos los residuos que generan tanto dentro como fuera del aula.

¡Y, en general, ya lo hacen genial!

Medios de transporte

Durante este trimestre, entre otras cosas, hemos trabajado los medios de transporte y, hemos aprendido a clasificarlos.

Conocemos: 

- Medios de transporte terrestres: que van por la tierra (carretera, vías...).

- Medios de transporte aéreos: que van por el aire (cielo, espacio,...).

- Medios de transporte marítimos: que van por el mar.

Y lo hemos aprendido jugando:

Actividad para discriminar la letra A

Además de aprender a hacer bien el trazo de cualquier letra, otra de las actividades que hacemos para que los niños reconozcan las letras es que sepan discriminarlas de entre otras diferentes. 

En este caso tenían que buscar la A entre otras letras y ponerla en la nube de la A. Esta se la saben muy bien.

Así lo hicieron: