Responsables del 1 al 5 de marzo

 Estos han sido los responsables de esta semana:

Cuento: "El pez arcoiris"

 Esta semana la seño Sara nos ha contado un cuento muy especial: "El pez arcoiris". 

Es un libro ilustrado que nos enseña la importancia de saber compartir. Arcoiris es el pez más hermoso del océano, con sus preciosas escamas de mil colores. Pero a pesar de su belleza se siente muy solo. ¿Por qué será?

Aquí os lo dejo:

Descubriendo antigüedades: la máquina de escribir

 Este trimestre, en nuestro proyecto de Croqueta estamos conociendo cosas referentes al museo. 

Ya hemos hablado y conocido esculturas y cuadros y, ahora estamos descubriendo algunas antigüedades... gramófono, radio... y máquina de escribir.

Y la seño trajo a la clase una máquina de escribir para que vieran cómo era y aprendieran cómo se escribía con ella.

¡Les encantó!

Letrilandia: la princesa O.

 Después de conocer al Señor Estudioso de Letrilandia, a la princesa I y al rey U, esta semana hemos conocido a un nuevo personaje: la princesa O, que es otra de las hijas de los reyes del país de las letras.

Al contrario que su hermana, es muy alegre y le encanta comer, por eso está tan redondita... Tiene un peluche de oso y le encanta ir a la playa y saltar las olas.

La princesa O tiene dos trajes: uno para los días de diario, para ir al cole (la o minúscula) y otro para los días de fiesta (la O mayúscula).

Os dejo su cuento para que podáis conocerla mejor:

Y también su canción:

Con ella hemos estado jugando y aprendiendo esta semana; hemos jugado a leerla en nuestra pizarra digital, a buscarlo en nuestros nombres y en otras palabras, y a hablar como ella habla.

Además, estamos aprendiendo a hacer el trazo de la princesa O en mayúscula y, para ello lo hemos practicado en diferentes formatos: en la pizarra digital, en papel continuo en grande con rotuladores de colores, repasándolo con pincel y agua para que desaparezca y haciéndolo en nuestro cuaderno con el dedo mojado en pintura, con ceras de muchos colores o repasándola con nuestro lápiz.

Recomendaciones para trabajar la motricidad fina: ejercicios para coger fuerza en las manos.

    Como ya os he ido comentando en las reuniones individuales que he estoy teniendo con cada uno de vosotros, aquí os dejo una serie de actividades que podéis hacer en casa para conseguir ir cogiendo fuerza en las manos.

Recomendaciones para trabajar la motricidad fina:

El control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos.

A continuación os ofrecemos algunos ejercicios para practicar en casa la motricidad fina y, así, ir cogiendo fuerza en los dedos y las manos:

- Pegar pegatinas.

- Subir y bajar cremalleras.

- Enroscar y desenroscar tapones de diferentes tamaños.

- Abrir y cerrar pinzas (de tender la ropa).

- Teclear las teclas de un ordenador o  un piano de juguete.

- Coger garbanzos e introducirlos en un recipiente.

- Exprimir y/o apretar la esponja a la hora del baño.

- Arrugar hojas de periódicos o revistas.

- Apretar con la mano pelotas pequeñas de goma.

- Rasgar papeles haciendo tiras.

- Hacer líneas en un recipiente con arena (de la playa) o azúcar.

- Pintar con pintura de dedos, utilizando el dedo índice.

- Empujar con el dedo índice bolitas pequeñas simulando seguir un caminito.

- Jugar con bloques de construcciones, puzles encajables…

- Hacer bolitas de papel bien apretadas, a partir de trocitos de papel.

- Moldear plastilina.

- Rellenar recipientes: podéis coger una bandeja con harina o arena de la playa, un vaso de plástico y un cacillo medidor (por ejemplo de un bote de leche en polvo), con la finalidad de que el niño vaya cogiendo con el cacillo arena y vaya llenando el vaso.

Aprendemos a trazar con plantillas de formas

Otro de los juegos que tenemos nuevos esta semana son unas plantillas de formas para utilizarlas con rotulador que he elaborado con cartones y forrado por detrás. Cada uno tiene sus propias plantillas, porque ya sabéis que ahora no se puede compartir.

Y el pasado viernes las utilizaron por primera vez.... ¡les encantó los dibujos que les salían!