En el cole intento aprovechar todos los recursos que tenemos a mano y que son conocidos por los niños, por lo que la semana pasada nos quedamos un ratito más en el patio después del recreo y, les pedí que buscaran piedras grandes.
No les dije cuántas y cada uno cogió las que quiso, las que le cabían en las manos.
Una vez recogidas, les dije que solo cogieran dos de su montón y fuimos trabajando las posiciones con respecto de su propio cuerpo mediante ordenes que yo les iba dando:
"pon una delante de ti, pon una a cada lado de tu cuerpo......"
Después, les pedí que se sentaran en el suelo e hicieran una fila con ellas y después, cada uno fue contando cuántas tenía y comprobamos que donde más había era la fila más larga.
Y así contaron....
Y es muy importante conocer los números y saber contar, pero no es suficiente, porque no vale de nada que me digan los números de carrerrilla: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ..... y no sepan asociar cada número a su cantidad.
¡Así que tenemos que trabajar mucho el conteo de cosas!
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